《公益时报》创刊于2001年，由民政部主管、中国社会工作联合会主办，是我国首份全国性、综合性公益类报纸。   19年来，《公益时报》坚持记录、解读和推动公益行业的进程，见证重大事件瞬间，传播公益慈善理念，营造跨界交流平台，努力打造公益慈善领域独家权威媒体。   19年间，《公益时报》先后推出中国慈善榜、中国公益新闻年会、中国企业社会责任案例展、中国公益年会等跨行业盛会，以平台的方式连接行业内外资源、推动各部门共同参与社会治理。   19年来，《公益时报》由一张报纸发展到拥有报纸、网站、微信、微博、学习强国、头条、抖音、快手等多条主营传播渠道，并与行业内媒体建立了广泛的合作推广关系的全媒体平台。   为了推动公益传播事业的发展，旗帜鲜明地扬善，2020年7月，《公益时报》正式推出平台资源开放计划。   首批开放计划将从人物访谈开始，欢迎有志于人物访谈的作者加入!  
您将访谈的对象包括   1、慈善家   《公益时报》自2004年推出中国慈善榜，以年度捐赠100万元为门槛，至今已记录近3000名慈善家的捐赠数据。我们期待记录更多慈善家的慈善思想与事迹。   2、慈善企业负责人及CSR负责人   截至目前，中国慈善榜记录的慈善企业已近8000家。作为慈善企业的创始人、领头人，他们是如何看待慈善公益的?这是值得大书特书的。   3、专职公益人   作为中国基金会信息发布指定平台，公益时报常年对包括基金会在内的社会组织进行观察、记录。专业公益人的所思所想所做很大程度上决定了中国公益的未来，需要进行深度挖掘。   4、社会工作者   作为民政部主管、中国社会工作联合会主办的媒体，社会工作是公益时报的重点关注领域。到2020年底，专业的社会工作者将超过145万人，他们的故事需要被更多人听到。  
您将获得以下权益   1、了解公益时报人物专访的操作规范与流程;   2、参加公益时报人物采访、报道方面的专业培训;   3、在公益时报的传播平台发布您的人物访谈稿件;   4、代表公益时报对慈善家、公益领袖等进行专访;   5、报纸、网站、微信、微博、学习强国、头条、抖音、快手等平台的发布权限;   6、在公益时报开设专栏，成为专栏作者;   7、参与公益时报各类活动，推荐采访报道对象参与相关奖项评选;   8、对人物访谈二次开发，推出图文、音视频、图书等多种内容产品……  
您需要具备以下条件   1、热爱国家与人民，热心公益事业，愿意为慈善事业发展贡献力量;   2、对采访报道具有强烈的兴趣，具有扎实的文字功底;   3、拥有一定的社会资源，能够自主联系采访对象，完成人物采访;   4、具备良好的沟通能力和团队合作能力。   5、对新媒体传播有所了解，在摄影、摄像、设计等方面具有专长或愿意学习。  
您需要提交以下材料   1、个人简历(包含学习、工作经历，个人能力展示、兴趣爱好，联系方式等)   2、代表作(已发表或者未发表的原创稿件)   3、访谈规划(对公益慈善领域人物访谈的认识及今后的访谈规划)  
您的工作流程   正式加入后，您将有机会和我们的编辑、记者团队共同工作。   01 确定采访对象   A、作者自行申报选题，由编辑团队进行把关;   B、编辑推荐选题，作者从中进行选择;   C、编辑向采访对象推荐，由采访对象确定采访人。   02 采访准备   A、作者联系采访对象，编辑团队提供支持;   B、作者研究资料提交采访提纲，编辑团队把关;   C、作者与采访对象沟通具体采访事宜。   03 正式采访   A、根据作者采访需求，编辑团队支持组建采访团队。   B、作者进行采访，全程记录采访过程。   04 产出内容产品   A、作者根据采访情况撰稿，编辑团队提供支持;   B、作者和开发团队共同开发音视频产品;   C、编辑团队提出意见，最终修改确定;   D、编辑团队确定最终发布方式，进行推广。

    招募时间：2020年7月开始长期招募   联系人：文女士   联系方式：wenmei gongyishibao.com

    《公益时报》社   2020年7月

融合爵士乐团Jazzy Pie现场演奏   “七月的风懒懒的，连云都变热热的……”午后的珠江新城响起一段悠扬乐声，台上几位乐队成员吹拉弹唱，台下一位画家专注作画，旁边还有一辆1:1的巴士“驶出”站台，过路的白领纷纷被活动吸引，这场别出心裁的盛夏音乐派对就出现在支持性就业倡导公益活动“好好吃口口乐”甜心下午茶的活动现场。   ​7月2-3日，甜心下午茶在广州国际金融中心（IFC）举办，共有15名心智障碍青年（下文简称“心青年”）到现场参加实习。活动由广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部携手广东太古可口可乐有限公司主办，广州臻爱教育科技有限公司承办，CSR环球网、广州慧灵智障人士服务机构、麦子烘焙面包坊、广州利康社会工作服务中心协办，获得广州国际金融中心（IFC）支持。   ​本次甜心下午茶设计了两款套餐供顾客提前预订，包括肉松包、肉松小贝、巧克力包、麦芬蛋糕、曲奇和阳光豆奶，每一份套餐都是双人分量，由顾客在线预订后，可以选择到活动现场自提或由心青年送货上门。活动还邀请了国内屈指可数的融合爵士乐团——Jazzy Pie即兴演奏。自闭症青年韦一哲、视力障碍等特殊教育需求青年王子安、谢铉岚和普通爵士乐手一连两天参与特别的盛夏派对演出。   后疫情时代，心青年的工作状态是怎样的？一起来看看吧！  
美味点心我的拿手好戏   ​“这款肉松小贝好好吃啊！”在Jazzy Pie乐队担任贝斯手的韦一哲是一个吃货，这次来活动现场表演之余，还发挥吃货本色，向网友直播“好好吃的甜心下午茶”。较早前，由他主创的“爱特星球表情包”中，“等我瘦了我可以吃”口头禅一度被网友认为“懂我”而风靡朋友圈。   ​这些美味的点心都是由麦子烘焙面包坊的5位特殊面包师亲手制作完成，从配料、和面、烘焙到包装的全过程，均由他们5人各尽其责，相互配合完成。今年2月，麦子烘焙因为疫情关系没有安排特殊员工返岗上班，学员之一的邝柏林虽然不懂表达，没有向社工老师询问了解情况，但有一天却从泮塘骑自行车回到到白云大道北的门店。看见突然而至的柏林，师傅惊讶地问他为什么回来了，他诚恳地说：“放假很无聊，我很想上班。”麦子烘焙负责人卢卫霞跟记者分享，做面包对于他不仅是一份工作，更是对他能力的认可，是他生活中的重要内容。   ​美味可口的面包是甜心下午茶的重要组成元素，在此基础上也不能缺少活动现场心青年的推销和服务，面对消费者，他们的表现也让人眼前一亮。  
心青年冬冬与顾客沟通确认订单信息  
认真实习向目标努力迈进   ​“下午好！欢迎了解一下甜心下午茶，我们分为两个套餐，套餐A有肉松面包、麦芬蛋糕，套餐B有巧克力包、肉松小贝，两个餐都配有曲奇和阳光豆奶，适合与同事朋友一起分享哦！”面对冬冬的推销话术，大家纷纷拿出手机下单。可别以为落落大方的他是职场老手，其实这才是他第一次参加甜心下午茶活动。   ​19岁的冬冬患有自闭症，一直在普通学校接受融合教育，目前已经在普通职业中学读三年级，即将入读大学。“我希望能一直工作到老，能一直发挥自己的价值。”冬冬前段时间在寻找实习单位上遇到了一些困难。目前，他在一家公益机构做办公室助理实习生，虽然实习内容与自己所学专业和爱好有比较大的差别，但他却积极地调整了自己的心态，努力提升工作能力。“只要向着目标前进，我就有机会获得心仪的工作”，冬冬对自己未来的就业路满怀信心。   尽管冬冬的职业技能和综合素养与其他心青年相比算是非常突出，但他寻找实习的道路依然需要跨越很多障碍，甜心下午茶项目发起人陆敏君介绍，“甜心下午茶希望提供一个实习机会给到心青年，让他们展示自己的能力和价值，也让公众亲眼看见和感受他们的努力与实力”。  
心青年小铭接受岗前培训  
享受工作收获认同和进步   认同感是25岁的小铭最大的进步动力。   由于先天性的智力发育迟缓，从普通初中毕业后，小铭便一直通过各种工作努力融入社会。比起其他年龄相仿的心青年，他的工作履历可谓相当丰富，从面包店学徒、庇护工厂工友，大型连锁快餐店服务员到酒店后前台、洗车店洗车员……   他渴望得到大家的认同。2017年当他通过面试成为一家大型连锁快餐店服务员时，上司对他的一句“你的沟通能力很不错，以后要加油”，成为了他在快餐店上班两年里不断进步的最大动力。据小铭家人介绍，此前他的表达能力很差，连一句连贯的话都说不出来，独自乘坐公交外出经常会迷路，也不知道怎么求助，只能在街上流连，“有一次都深夜两点了还回不了家，后来是个好心人给我们打了电话才找到他”。成为快餐店服务员后，他的表达能力、社交能力都有了非常大的进步，“后来他在体育西路这么繁华的路段迷路，居然也能靠自己问路找到地铁站倒几次车回到番禺的家。”   通过过去几年的融合就业，小铭的整体素质得到了极大的提升。但今年的疫情，却让他不得不待在家里。去年年底他开始在一家洗车店上班，但4月他就收到通知让他不用再去了，他说：“我很羡慕那些可以去上班的人。”   这次，小铭带着他娴熟的沟通能力加入到甜心下午茶，负责向顾客介绍产品和此次活动内容。“你真的好棒！”看着顾客竖起的大拇指，小铭腼腆地笑了。每一个简单的鼓励，都是他进步的动力。  
广东太古可口可乐有限公司董事兼常务副总经理李学东  
包容接纳助力心青年社会融入   ​得益于全社会对心智障碍人士融合性教育、融合性就业等议题关注度的提升，作为一个旨在向公众展示心青年就业技能的平台，甜心下午茶成立6年来，在打破公众对心青年刻板印象上取得了一定的成绩。广州市残疾人联合会提供的数据显示，广州市16岁及以上的持证心智障碍人士为24,131人。根据广东省智力残疾人及亲友协会、广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部近期发布的《广州市2019成年心智障碍人士就业状况和需求调研报告》，正在和曾经就业心智障碍人士的比例为17%，高于12年的11%。与此同时，数据显示有60%的家长和53%的心青年有就业意愿，但岗前培训和实习机会的缺乏成为了他们就业的主要障碍。   甜心下午茶一直致力于为心青年提供融合性实习岗位，主办方在这次活动中为心青年设计了从实习面试、实习培训、到岗工作、实习评估、领取工资等环环相扣的完整实习工作体验，为具备工作能力的心青年走向社会提供重要支持，广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部秘书长梁志图向记者透露，“自2014年起，扬爱携手广州少年宫、CSR环球共同发起甜心下午茶品牌项目，持续助力更多心青年融入社会，下一步扬爱将继续升级项目内容，创造更多元的融合性实习岗位，进一步促进心智障碍青年的社会融入”。   本次活动的主视角继续采用广州市少年宫特殊艺术家工作室学员倪卓君的画作，“卓君的作品非常暖心，很好地展示了阳光豆奶，处处阳光的品牌形象”广东太古可口可乐有限公司董事兼常务副总经理李学东表示，广东太古可口可乐在公益领域一向不遗余力，未来希望推动更多创新的公益项目焕发光彩。   “心智障碍人士的思维有异于普通人，他们看世界的角度跟普通人很不一样，这是生物多样性的重要体现，就像世界上的动植物各不相同，却一起组成了多姿多彩的生态一样”，广州臻爱教育科技有限公司创始人、资深领导力教练伍立恒说，“作为社会生态的一部分，心智障碍人士也可以成为社会价值的积极贡献者。”

7月4日，河北卫视《你要去哪儿》作为全国首档盲游式文化旅行体验节目温情收官。该节目以“大美河北，你要去哪儿”为口号，由嘉宾发问，路人回答，路人去哪儿嘉宾去哪儿，路人做什么，嘉宾就必须做什么。通过体验路人的真实生活和未知的奇妙旅程，嘉宾不仅亲身见证祖国的大美河山，途中更遇到了塞罕坝的守林人，看到了沙漠变绿洲的奇迹；遇到了张家口的轧雪师，看到了无数人筑梦冬奥会的努力；遇到了打树花的传承人，看到了闪耀千百年的璀璨文明；遇到了中国瑜伽第一村，看到了健康扶贫的美好与希望。模式创新之外,《你要去哪儿》在丰富的内容中融入了有温度、有厚度的人文关照，在用脚步丈量美丽河北的同时，不忘自身的社会责任与担当。将两组嘉宾的盲游里程，兑换成公益金，由率先抵达终点的嘉宾决定公益金的归属。每一步都不白走，旅行有终点，传递爱与希望的脚步不停歇。   本次河北卫视《你要去哪儿》公益金的获得者，年近耄耋，毅然创业。每周五跨省的公交车，是她逆流而上的战船，西官庄留守的孩子们，是她乘风破浪的风帆。她说她能点燃的仅是星星之火，她还不知道，有更多的人正在赶来，要与她并肩燎原。她就是“小课桌”的创办者，严敏文严奶奶。

 
【一个交代挚爱未了的心愿】   “你要去哪儿？”“我去涞水县西官庄村。”在跟随路人前往西官庄村的路上，路人介绍了此行的目的，是看望村里“小课桌”的孩子们。就在“小课桌”，嘉宾王小骞、夏天，第一次见到了谦和、慈祥的严奶奶。   与严奶奶的邂逅是一个偶然，而严奶奶创办“小课桌”却绝非偶然。她说:“我要给老伴一个交代。”   2015年的一天，退休在家的严奶奶和老伴一起看电视，一位退休公务员回老家教孩子写大字的故事吸引了老俩，村里老宅架起大条案，孩子们在简易教室里练习书法……老两口看得目不转睛。于是，这两位上个世纪60年代的高材生，一拍即合——回家乡辅导留守儿童，创办“小课桌”，严奶奶英文好还出过国，负责教文科、老伴退休前是高级工程师，教孩子们理科。可天不遂人愿，“小课桌”还没办起来，老伴就突然病倒了。   老伴走后，严奶奶的女儿担心母亲一蹶不振，想带母亲出门散散心，但是严奶奶说：“我就想回西官庄村。”只为挚爱的心愿未了，“我要给他一个交代”。

 
【一个情结念念不忘的故乡】   2018年的一天，西官庄村的大喇叭突然喊道：“从北京来了老师，给咱村里免费辅导学生，家有学生的都能去报名……”乡亲们都很好奇，“北京的老师咋来这了？”其实，西官庄村是严奶奶的故乡，严奶奶从小外出求学，却没有因为时间或是距离与故乡产生疏离。   每周五一早，严奶奶都会拉着两个买菜车准时出门，她的目的地不是菜市场，而是西官庄村的“小课桌”。她的两个买菜车里拉的也不是瓜果蔬菜，而是给孩子们准备的各种书籍。从北京到西官庄村要6、7个小时，严奶奶仅带一张小饼充饥。每当人们惊叹奶奶这样做太辛苦的时候，严奶奶只是说：“会有年轻人给让座，没觉得太累。进村的公交车，一个小时一趟，如果错过了，我带了小垫子，坐在路边等等就好。”   《你要去哪儿》节目组在“小课桌”时，严奶奶不好意思地说她不会做饭，只能拿“小饼”和水煮萝卜招待小骞和夏天。看到严奶奶这么大岁数，平时就啃“小饼”、吃水煮萝卜，别无所求，两位嘉宾的眼眶瞬间就红了。   严奶奶对故乡的眷恋就像一剂良药，它抚平了痛失挚爱的创伤，也让严奶奶的生活简单，而又充实。




 
【一点余热温暖前行的方向】   第一次来到“小课桌”时，王小骞和夏天都感慨孩子们学习时的专注。其实，这是“小课桌”带给孩子们最大的变化。   在严奶奶的家乡涞水县西官庄村，有很多孩子都是“留守儿童”，他们的父母大多常年在外打工，连最基本的陪伴都无法给予，更没有时间关心孩子的学习和生活。即使父母在身旁，因为自身知识水平受限，也无法满足孩子们对知识的渴望。严奶奶说：“我不想当一个‘废物’，我希望发挥余热，让孩子们感受到关爱，看到前行的希望。”   自从“小课桌”办起来，孩子们有了更多的伙伴，课余生活变得充实了，“小课桌”也成了孩子们的自习室，严奶奶不在的时候，孩子们会自发来小课桌看书，现在不仅本村的孩子，周围四、五个村的孩子们也都自发前来学习。   “少年强则国强，严奶奶排除万难为祖国的下一代搭起健康成长的空间，被这里滋养过的孩子一定能走的更远。”每当夏天回忆起在“小课桌”的时光，都会被严奶奶的大爱所感动。   这样的动人故事只不过是《你要去哪儿》偶遇的千千万万个普通人不凡故事的代表，这一季中小羊倌、打渔人、鼓乐队、回乡的研究生……还有很多，节目中偶遇的路人形形色色，无论是海上捕鱼的普通小人物，还是甘于奉献的英雄模范，《你要去哪儿》都从个人的特质出发，挖掘出了他们身上的闪光点，小到对美好生活的努力追求，大到对革命精神的传承，这些大大小小的闪光点，自然而然地构成了节目的正能量气质。这一次，河北卫视《你要去哪儿》接棒这“星星之火”，以公益为底色，弘扬舍己为人的人性光辉，传递撼动人心的中国力量，打造正能量满满的文旅范本。将90680元的公益金置办了教学器具和生活用品，送给在“小课桌”努力奔跑，勇敢追梦的孩子们，相信他们有了爱和希望，一定会能走向更远的未来。

7月1日，中国共产党成立99周年的日子，清华大学继续教育学院、碧桂园集团党委、国强公益基金会积极响应党中央号召，联合举办了“清华大学碧桂园及结对帮扶县‘同上云党课’活动”。同时，碧桂园集团党委、党校还举办了“党课开讲啦”活动，集团党委书记、总裁莫斌结合企业发展，为广大职工党员讲党课。当天，全国近5万人通过视频直播、现场授课等方式同听一堂党课，接受红色教育洗礼。  
清华大学马克思主义学院教授韩冬雪现场授课  
贫困县驻村第一书记、村支书同上一堂党课   “回顾历史、总结中共成长和壮大的历史，从理论和实践两方面思考，有很多值得警醒的经验。”“知道我们从何而来，才能知道我们要向哪前进”。清华大学马克思主义学院教授、博士生导师韩冬雪在顺德碧桂园总部讲授题为《中国共产党的百年风雨历程》的党课，带领大家一起回顾了党的光辉奋斗史，讲述了可歌可泣的英雄故事。   凉山州昭觉县三河村第一书记李凯通过手机软件进行了学习。“这次学习机会太难得了，重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心”，李凯说，为党分忧、为国奉献、为民造福的责任感油然而生，脱贫攻坚决胜之年更应该有坐不住的紧迫感，希望在三河村的脱贫攻坚和乡村振兴工作贡献自己的力量。   党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。清华大学继续教育学院党委书记张文雪表示，2018年，清华大学与碧桂园集团签订的战略合作协议特别设计了乡村振兴人才培训计划，合作开展了一系列人才培训项目。   据统计，结合今年的疫情，清华大学和碧桂园集团积极创新模式，共同主办“同上云党课”系列活动，清华大学党员、碧桂园集团党员以及甘肃、广西、广东等全国结对帮扶县驻村第一书记和村支书等参加了视频直播学习，同时在线观看人数最高达3.2万人。  
清华大学活动现场  
碧桂园创新党建引领精准扶贫   “抓好党建促扶贫”。多年来，碧桂园集团高度重视党建引领在扶贫工作中的重要作用，把党建扶贫列为扶贫的首要措施，把支部建在扶贫项目上。碧桂园集团党委委员、副总裁、集团扶贫办主任李静表示，脱贫攻坚，全面建成小康社会，体现了中国共产党人的伟大担当。碧桂园作为民营企业，有幸参与其中。   在6月30日第11个广东扶贫济困日，碧桂园集团秉承初心，再捐赠6.8亿元继续助力广东做好扶贫工作，并加大支持帮扶甘肃东乡县、四川凉山州等深度贫困地区。自2010年起，碧桂园集团在广东扶贫济困日累计捐款36.2亿元。截至目前，帮扶项目涉及全国16省57个县，已助力30多万建档立卡贫困户稳定脱贫。  
碧桂园集团党委书记、党校校长、总裁莫斌讲授党课  
近3万企业党员参加云党课   “党建是企业发展的‘红色引擎’”。7月1日下午碧桂园集团“庆七一・淬初心”红色文化活动月系列活动之“党课开讲啦”活动上，集团党委书记、党校校长、总裁莫斌讲授主题为《在企业中发挥党员先锋模范作用》的党课，带领党员重温入党誓词，学习党章知识，提出发挥党员先锋模范作用的具体要求，集团300个基层党组织近3万名党员通过“凤厂直播间”在线收看收听云党课。   “如果没有伟大的党，我们国家就很难真的站起来。如果没有国家的强大，就没有碧桂园的今天。”莫斌向集团广大党员提出了心中有党、心中有国、心中有企，坚定信念、冲锋在前，廉洁自律、风清气正，以及俯首服务、倾力奉献的要求。   今年疫情期间，碧桂园集团党委组织发动各级党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用，发动全体党员勇作表率，让党旗在疫情防控一线高高飘扬。   据悉，碧桂园集团党委将按照中央组织部“党课开讲啦”活动部署，发动基层党组织书记持续开展系列党课，并评选出100堂优秀书记党课，传承“初心”和“使命”，迎接党的100周年华诞。   1p

9月3日开学之际，网易有道旗下K12网校有道精品课联合清华积极心理彭凯平教授团队正式发布中国青少版《幸福课》。该课程针对不同年龄阶段的青少年提供差异化的课程方案，旨在为中国青少年打造一款系统化、有实效的心理素养课，包含面向3-9岁孩子、主打AI互动体验的《少儿幸福课》以及疏解中学生学习压力的有声课《有道幸福课·听我说》。  


（图左至右：网易有道高级副总裁、有道精品课负责人罗媛；清华大学脑与智能实验室研究员高杨；清华大学社会治理与发展研究院培训师贾新超；网易有道CEO周枫；清华大学社会科学学院发展办主任张新华共同发布青少版《幸福课》）   由来已久的《幸福课》   “人类在21世纪面对的一个重大生存挑战不是疾病、不是雾霾，而是我们的心理健康。”清华积极心理彭凯平教授认为。联合国儿童基金会和世界卫生组织在2019年11月联合发布数据：全球大约每五个青少年中，就有一个正在遭受心理健康问题的困扰。   2006年哈佛大学讲师泰勒·本·沙哈尔面向全校学生开设《积极心理学》课程，没想到，这门课成为了哈佛大学史上一度超过《经济学导论》、上座率最高的一门课，在哈佛大学常年霸占学生满意度排行榜第一名，许多哈佛学生向学校反馈，这门课改变了他们的一生。2010年11月，网易公开课年将这门课程版权引入中国，译名为《幸福课》，从此哈佛幸福课进入中国大众视野，收获了压倒性的口碑，并常年霸占网易公开课播放量第一名。   “积极心理学家曾问过全世界父母一个问题：你希望孩子长大以后成为一个什么样的人？全世界的父母回答都是一样的：希望孩子幸福、快乐、健康……但是，积极心理学家又问了：现在的学校教什么？答案多是：语文、数学、物理、化学……那有没有教孩子幸福、快乐的能力呢？”发布仪式现场，清华大学社会治理与发展研究院培训师贾新超博士说道。   “我们发现，这种基于积极心理学的心理素养课在全球大学里并不罕见，但针对青少年的，目前市面上却非常少。”网易有道高级副总裁、有道精品课负责人罗媛表示，“在彭教授团队的鼓励下，我们产生了一个大胆的想法：有道精品课为什么不能自己做一个系统的中国青少版《幸福课》？”   怎样教好中国孩子“幸福”这门课？   有道精品课首推的中国青少版《幸福课》，邀请国内积极心理学权威、清华积极心理彭凯平教授及其团队做课程顾问，全程指导课程内容。   据了解，彭凯平教授团队是中国研究积极教育的顶尖团队。为研究中国青少年心理健康问题，彭凯平教授放弃美国加州大学伯克利分校心理学系终身教授职位，2008年归国担任清华大学心理学系复建后首任系主任，后担任清华大学社会科学学院院长。目前，该团队的积极教育理论和方法已在全国中小学校内进行了实践和实证研究。   一线老师调研学生和家长的真实需求。在彭凯平教授团队“6+2积极教育模型”的指导下，有道精品课在课程设置上，会结合一线老师对学生和家长真实需求的调研。其中，《有道幸福课·听我说》根据中学生日常生活中面临的实际需求，为其打造了包含“建立良好的内心秩序”等40余个主题课程；《少儿幸福课》根据3-9岁儿童心理特点，为其制定了“管理愤怒”等16个主题课程，且为家长制定了“帮助孩子正确认识情绪”等16个主题的音频课程，双管齐下。   课程发布前，有道精品课邀请用户内测反馈，实现产品优化。发布仪式上，罗媛介绍了一处课程打磨细节，《有道幸福课·听我说》在内测时发现：相对于有陌生感的心理老师，学生们更容易接受自己熟悉的一线主讲老师。基于此，这款音频课程中加入了有道精品课主讲老师对学生实际问题的指导环节。   怎样把一个道理跟孩子讲明白？罗媛介绍另一处细节，“心理素养教育必须得让孩子有共情感，得带入进去，为了给孩子们打造能够吸引他们的生活情境，我们最终决定采用AI互动课的形式，所以课程的插画量和动画量跟之前的阅读课相比，翻了三倍，这意味着我们要用三倍的人手或时间去完成制作。”   “权威专家保证积极教育的理念和方法、一线老师调研学生和家长的真实需求、配合100%的以用户为导向的产品制作，是我们做好这堂课的保证。”发布仪式现场罗媛总结道。   青少年版《幸福课》将免费赠给全国班主任   在课程发布之际，有道精品课宣布将向全国班主任免费赠送《幸福课》，每一位班主任都可以在9月3日到10月3日在官方公众号为学生无偿领到系统课。   “我们选择班主任作为我们的第一批课程体验官。因为班主任是为孩子的心理健康操心在一线的人，这个课有没有用，班主任是有发言权的一群人。这一次我们希望能够联合学校老师的力量，去守护孩子们的健康成长，把这件事情的价值发挥到最大。”罗媛回应。   发布仪式最后，有道精品课启动“灯塔计划”，罗媛表示，有道将持续关注儿童青少年的心理素质教育，《幸福课》是第一步，但不是最后一步。未来“灯塔计划”会一路照亮、陪伴儿童青少年身心健康成长，并欢迎社会各界人士共同参与进来，共同关注青少年成长。

  同舟共济，向阳而生。2020年中国互联网公益峰会，向全球公众开放参与本次会议的网络途径，并邀请在社会责任履行方面优秀的各领域代表一起，延续科技向善的使命，共同打造互联网公益中国样本。

直播时间：

主旨论坛 7月14日14:00—16:00

影响力论坛 7月15日10:00—11:20  

阅读，对于乡村的孩子来说，依然是一片贫瘠的土地，图书资源不够，阅读指导缺乏，家庭教育对阅读指导的观念不够强烈等等。孩子们从小喜爱图书，喜欢听故事，但他们的阅读习惯、阅读能力和阅读环境等却受到来自多方面的主客观条件影响，比如纸质书籍的阅读被电视网络冲击，喜欢动画片胜过喜欢阅读各类书籍，喜欢玩游戏胜过阅读……然而对于一个孩子的成长，阅读恰恰是他们拓宽视野、积累知识，甚至高考升学的必经之路。   北京慈弘慈善基金会于2010年发起实施“悦读成长计划”公益项目，该项目致力于系统性地解决教育欠发达地区儿童的阅读问题。经过近十年的项目探索和发展，已形成“班级图书角建设-学生自主管理-活动式激励-校园文化建设-区域激活”五大项目层级，有效、可持续地改善乡村儿童的阅读环境，提升乡村儿童的阅读素养。截至目前，已在青海、甘肃陇西县、临洮县、靖远县、景泰县、黑龙江泰来县、贵州赫章县、江西省遂川县等中西部省份、三区三州地区，设立图书角19082个，服务1824所乡村中小学，每天提供志愿服务的图书管理员25000余名，766093名学生直接受益，累计受益学生超过140万人次。  
遂川县堆前镇中心小学老师王婷芳与她的学生   近日，江西省吉安市遂川县堆前镇中心小学老师王婷芳记下了她与学生的“悦读”故事。“在这片原本贫瘠的土地，我甘愿做一名种树人，播下种子，总有一天，种子会发芽开花，成长出丰硕的果实。”遂川县堆前镇平安希望小学老师王婷芳说。   …………………………………………………………………………………………  
以下为王婷芳老师的分享：  
书中的故事   我是一名普通乡镇小学的语文老师，2018年9月来到遂川县堆前镇平安希望小学任教。初入职场的迷茫让我倍感焦虑，学生们课外阅读的缺乏成了我最头痛的事。阅读量不够，写作文无法下笔，新教改背景下，考试题目也越来越具有开放性，一遇到课外阅读题就丢分，最令人感到悲哀的是，很多学生逐渐变得不爱读书，课余时间被网络游戏占据，思维能力，知识面远远不够。学习对孩子们来说是痛苦的，乏味的，作为一名老师，也因孩子们如此痛苦地学习感到难过，我想，这不是教育该有的样子。   2018年冬，我们接到上级通知，“慈弘”项目来到遂川，“悦”读成长的概念第一次出现在我的世界。当我看到这个“悦”字的时候，便知道，要让阅读成为“悦”读，才能让孩子们真正喜欢上读书。   在“慈弘”图书捐赠项目的帮助下，我们学校成功拥有了一批图书，它们以班级图书角的形式来到我们的教室，成为了特别的存在。走在校园里，随便采访一名学生，问他你喜欢慈弘图书吗？孩子都会快乐地回答：我喜欢，里面的书我看了可多了！


孩子们对图书的喜爱，超乎了我的想象，原来他们不是不爱阅读，而是他们需要一双手，领着他们走在这条充满阳光，花开遍野的路上。   第一年带班结束，我迎来了一群一年级的小朋友。他们就像最初绽放的花骨朵儿，对世界充满了好奇，就像一张白纸，上面要画些什么，作为老师，我想我应该引导他们打开一个绚丽的世界。



你好，“悦”读！   为了培养孩子们的阅读兴趣，一开学，我就带领他们认识了“慈弘”图书和图书角的由来，邀请他们去看看这些排列整齐的、承接并传递着捐助人爱心的课外图书，孩子们小小的眼睛里，充满了对书籍的渴望。那节课，我把它称为“你好，悦读”！



每周师生共读分享沙龙   在那之后的每个星期，我都会从课程里抽出一节课，开展“师生共读”。为了培养他们对纸质书的喜爱，我没有采取用演示文稿播放图片的形式，而是从图书柜里拿出一本书，站在讲台，边翻页边讲。孩子们一个个伸长着脖子瞪大眼睛死死盯着我手里的图书，生怕错过了什么内容。那一刻，我感受到了一名教师的幸福。第一节师生共读课，我选择的是《活了一百万次的猫》，孩子们听得很认真，从那天起，我相信他们的心里都住进了一只猫。前几天整理图书时，惊讶地发现，所有图书里，这本绘本看起来是最“丑”的，封面上有黑色的污渍，边边角角有破损，书脊还用透明胶粘贴过，我想，这本书应该被很多孩子借阅过，心里一阵暖意，原来孩子们这么喜爱！一次短短的师生共读二十分钟，让孩子们爱上了一本书！   共读有时候不仅仅在课堂，还可以在课间。课余有时间，我会走进教室，深入学生当中，看到孩子们三三两两聚集在一起看书，我就坐到学生们身边，陪他们一起看，引导他们打开新世界，体会阅读的乐趣。哪个孩子经常看书，便评为“书香少年”，小小的表扬信对孩子来说，是最大的肯定。那一刻，阅读对孩子们来说，是幸福的，是他们内心想要探索的世界。



阅读群里的“故事会”   2020年，新冠病毒影响了全国，孩子们在家度过了一个最漫长的“寒假”，“悦”读难道也要随之停止吗？我想，我应该做些什么。   利用班级阅读群，每天晚上6点，我会录制一个小故事，发送到阅读群，让家长放给孩子听。慢慢地，有些孩子也主动要求家长——“我也要像老师一样，录下来讲故事给大家听”。于是我们的阅读群也能听到一些孩子讲故事的声音，他们自己学会了如何用不一样的语气去讲故事，学会了读故事时如何运用声调变化模仿动物的语言，如何通过语气来表达心情等等，这些改变让人倍感惊喜。



直播课上“悦”分享   为了让孩子们有更好的“悦”读体验，利用直播平台，每周开直播，直播期间利用投屏讲故事。孩子们最喜欢“小鸡卡梅拉”系列，讲完《我想去看海》《我想有颗星星》，孩子们请求家长买书。家长说，听了老师讲卡梅拉故事，给孩子买回来后每天都看，来来回回看好几遍了。



家校合作，指导亲子共读   在阅读的路上，家长是最好的陪伴者！   刚开学，很多家长反馈，与孩子沟通出现障碍，孩子逆反心理很强，不听话，问我怎么办。我想，阅读可能是一个契机，当家长愿意放下手中的活儿，陪孩子安安静静地看一本书，讲一个故事的时候，孩子们的内心应该是充满爱和温暖的。   于是，从第一个学期开始，每逢家长会，我都会给家长分享“亲子阅读”的理念，利用微信群把一些好方法分享给家长们。有的家长不识字，不知道怎么共读，我便告诉她，陪在孩子身边，让孩子读给你听，也是鼓励孩子阅读的好方法；有家长说不知道怎么读，我便总结了几个方法，例如分角色读、角色扮演、情景再现以及小记者采访式等。家长们渐渐了解了一些方法，在进行共读时，也能与孩子产生良好的互动。


一个学期坚持下来，孩子们的阅读习惯培养起来了，“阅读存折”里的“存款”越来越多，从被父母“强迫”阅读，到孩子们主动拿起书来读，我们终于走到了一个“悦”读花开的路口！   在这个路口，花开甚好，未来可期。   “悦”读的开展，让孩子们发现了另一个有趣的新世界，让家长们走进了孩子心灵，也让一个普通的一线乡村教师感受到了为人师的幸福。在这片原本贫瘠的土地，我甘愿做一名种树人，播下种子，总有一天，种子会发芽开花，成长出丰硕的果实。


在这里，也想感谢“慈弘”，代替孩子们谢谢你们，这些书籍孩子们翻了又翻，十分喜爱。书籍蕴含的知识，建立起的人格，无法用文字表达。如果我们是这片贫瘠土地的种树人，那么为乡村学校捐赠图书的人们，就是我们生命里的绿洲。我相信在孩子们长大后的某一天，也会被这种慈善的力量感染，播下属于他们的那颗种子。（文/王婷芳）

连日来，我国南方多地持续遭遇强降雨天气，部分地区遇洪涝，山洪夜袭，多地发生地质灾害。针对当前防汛抗洪严峻形势，国家防总、应急管理部决定，7月7日16时起将防汛应急响应提升至Ⅲ级。同日，中央气象台发布暴雨橙色预警。


7月9日，中国红十字基金会（以下简称“中国红基会”）评估洪涝情况后，根据救灾赈济需求，向安徽省受灾严重地区支援3000只赈济家庭箱。另外，中国红基会已派出救灾工作组赴贵州，组织2000只赈济家庭箱支援贵州省受洪灾影响地区。7月8日晚，发运200只赈济家庭箱驰援铜仁市松桃自治县甘龙镇石板村泥石流垮塌等地；9日，1800只赈济家庭箱相继运往铜仁市江口县、石阡县，安顺市关岭县、普定县，黔南州福泉县、惠水县，毕节市黔西县、赫章县等受灾地区。


6月起，中国红基会针对南方洪涝灾害启动应急响应，持续开展“天使之旅—2020抗洪行动”，已组织调配7000只赈济家庭箱相继援助江西、重庆、贵州、安徽，保障受洪涝灾害影响民众的应急生活，帮助受灾地区共渡难关，共同应对南方地区洪涝灾害。  
支援贵州受灾地区的“赈济家庭箱”启运  
贵州省铜仁市松桃自治县甘龙镇石板村发放“赈济家庭箱”（摄影：付春来、殷涛）   此前，中国红基会根据江西省、重庆市等地抗击洪涝赈灾需求，紧急调配2000只赈济家庭箱，分别支援江西赣州地区和重庆各1000只赈济家庭箱，支持保障受洪涝灾害影响民众的应急生活，共同应对南方地区洪涝灾害。   据统计，6月以来，截至6月28日，我国南方地区洪涝灾害共造成广西、贵州、湖南、四川、江西等13省（区、市）1216万人次受灾，72.9万人次紧急转移安置，8000余间房屋倒塌，直接经济损失257亿元。中国红基会向长期公益合作伙伴以及全社会发出呼吁，募集“赈济家庭箱”及其他救援物资，用于灾后救援救助行动。   中国红基会赈济家庭箱秉承着“一箱救灾物资，一户受灾家庭，一周应急生活”的理念，以家庭为单位，配置保障其家庭成员灾后生活必需品的赈济家庭箱，保障一个三口之家约一周的应急生活基本需求。彝良地震、芦山地震、定西地震、和田地震、东北洪灾、湖南水灾，再到威马逊风灾、鲁甸地震都有它的身影。以标准化的物资采购、完整化的发放体系为主要特点，中国红基会赈济家庭箱已成为人道救援的品牌公益产品。截止到2019年底，中国红基会共发放152119只赈济家庭箱，受益人口超过50万。

近年来，不当使用红领巾等少先队标志标识的行为时有发生，其中有不少会涉及到社会组织、公益活动。实际上，在教育类公益活动(项目)中，经常会看到红领巾等少先队标志标识。那么，如何才能正确使用少先队标志标识呢?

近日，共青团中央、中央网信办、教育部、公安部、民政部、文化和旅游部、市场监管总局、知识产权局、全国少工委联合发布了《关于加强红领巾等少先队标志标识规范和保护工作的通知》。

《通知》强调，社会组织或其分支机构在开展业务活动中需使用少先队标志标识及名义的，须事先取得省级或全国少工委授权，未取得书面授权的不得使用。

什么是少先队标志标识及名义?

《通知》明确指出少先队标志标识及名义包括但不限于：

红领巾和少先队队旗、队徽、队委(队长)标志、星星火炬等图案和形象等;

中国少年先锋队、少先队、少年先锋、红领巾、队委(队长)标志、星星火炬等少先队组织特有标志名称。

这些标志不可乱用。2019年以来，共青团系统就推动处理了某公司生产销售的“小茗同学”饮料外包装使用“三道杠”、湖北某食品公司生产销售“我是红领巾”名称酸奶、某汽车公司年会期间戴红领巾开展活动、某电视频道虚拟主播戴“五道杠”及多家企业、社会组织违规使用“红领巾”名义开展营利性活动等典型事件。

社会组织应该如何使用?

《通知》强调，规范相关社会组织名称登记管理。

各地民政部门对拟使用少先队特有名称申请成立社会组织的，应要求申请人提供由省级或全国少工委出具的书面授权;申请人向民政部提出申请的，应同时提供全国少工委出具的书面授权;未经书面授权的，不予登记。

社会组织已在名称中使用少先队特有名称的，须按照程序申请书面授权，并在本通知印发的3个月内将书面授权提交登记管理机关;未取得书面授权的，应当依法申请名称变更或注销登记。

社会组织要按照上述原则，对其分支机构进行全面清查规范，并及时更新各类宣传资料。

社会组织或其分支机构在开展业务活动中需使用少先队标志标识及名义的，须事先取得省级或全国少工委授权，未取得书面授权的不得使用。

违规使用会如何处理?

《通知》要求加强对相关社会组织的管理。

各地民政部门依法做好相关社会组织年检等监督管理工作。各级团委、少工委发现相关社会组织存在少先队标志标识及名义违规使用行为的，须向其主管单位通报(举报)对其整改;情节严重的，解除授权，通报并配合其登记管理机关依法依规进行处置。

此前相关部门已经就相关案例进行了处罚。例如，2018年7月29日，上海某公司因邀请日本某成人片女演员戴红领巾参加“公益活动”，引发部分网友产生“该演员被聘为少先队辅导员”的误解。

上海市浦东新区市场监督管理局依法对该公司作出处罚——罚款100万元、另案罚款30万元。这是目前针对不当使用红领巾行为的最高罚金。

《通知》强调，各地要充分发挥社会监督作用，鼓励社会公众通过电话、信箱、网络平台、“12355”热线等渠道，举报违规行为。

中小学校等如何规范使用?

很多公益活动会在学校举行，那么在学校里又该如何使用少先队标志标识呢?

《通知》要求加强中小学校、社区和青少年宫等校外活动场所、文化场所少先队标志标识的管理和使用。

各地教育、文化旅游、团委、少工委要规范各中小学校、社区和青少年宫等校外活动场所、文化场所少先队标志标识的使用管理，要将规范使用及清理整治工作，纳入检查和督导内容，及时排查纠正违规行为。

各级少先队组织和少先队员、少先队辅导员、少先队工作者不得使用、佩戴破损、污损、褪色或不合规格的红领巾、队旗、队徽、队委(队长)标志。

近日，由田园东方田野乐园携手中央美术学院、美团公益、摩拜单车举办的“平衡世界—共享单车焕生季”2019 ECO—RT全球生态艺术大展在中央美术学院正式启动。田园东方田野乐园将在国内打造首个共享单车主题田野乐园，面向国内外50家顶尖艺术院校征集以共享单车为主题的艺术焕生作品并将在乐园中展示。   田园东方田野乐园与美团公益、摩拜单车签署了战略合作协议。三方将携手打造绿色环保的单车田野乐园，结合美团公益商家计划，通过生态艺术赋能、文旅业态共融，让“无处安放”的报废共享单车重焕新生，打造公益环保生态闭环。  
面向全球征集艺术作品   田园东方于2011年成立，专注田园文旅小镇、特色田园乡村、旅游度假项目的研发、规划、投资、开发与运营，旗下田野乐园公司已成功建设运营成都阿狸田野农场、宁波阿狸田野农场、无锡植物大战僵尸农场、无锡蜜桃猪的田野农场4家乐园，并正布局华东、成渝、京津冀区域深耕发展。   此次打造的共享单车田野乐园是一个集艺术装置、自然体验设备、生态环保认知与单车主题沉浸式体验为一体的乐园，并将通过共创共建、展游结合的新模式来实现，预计乐园将于2020年建成开放。   本次活动的发起人田园东方创始人兼CEO张诚表示，希望通过此次活动，将共享单车与艺术相结合，以公共艺术践行生态环保的社会理念，打造以回归自然、追寻田野梦想的单车田野乐园，“以报废共享单车为创作核心，将其进行艺术焕生，在这里，人们可以回忆起和单车有关的往事，感受单车带给我们的便捷、欢乐和美好。也希望有更多人通过活动、通过乐园关注生态环保，体验新田园生活。”  
艺术大咖助力单车焕新   中央美术学院党委副书记、教授，同时也是主办方负责人王少军为启动仪式发表《平衡世界，艺术焕生》主题演讲，表示每个人都是自然的一份子，保护环境责无旁贷。尤其作为一个艺术工作者，解决社会发展与自然生态的平衡问题，是艺术创作中的永恒命题。   以拍摄《无处安放》为人熟知的吴国勇从摄影师的独立视角，分享了自己第一次看到大批共享单车无处安放时的感受。吴国勇表示，对此次活动充满期待，田野乐园以生态艺术的形式，将让那些废旧单车从“无处安放”变成“有地释放”的单车田野乐园，为资源浪费、生态问题提供了一个极具创意的解决方案。   英国艺术家约翰·阿特金（John Atkin）作为国际艺术家代表也受邀来到现场并发表演讲，他还特意为本次活动量身定制了一件艺术装置作品，表达对活动的支持和肯定。现场还邀请了旅行体验师代表牟鹏进行发言，田园东方田野乐园希望通过生态艺术赋能，文旅业态共融，将单车田野乐园打造成文旅打卡地，并最终将收益回馈给社会。   值得一提的是，本次活动邀请的评委阵容十分强大，都是长期活跃于艺术和艺术教育领域的一线大咖。其中，清华美院教授吴琼作为评委代表发表了《去接近人，去接近自然》的演讲，表达了“只有从人与自然和谐出发，才能真正地实现可持续发展”的环保态度。   吴琼认为，本次活动的意义是要让公众意识到，共享单车出现问题是需要大家共同去解决的，每个人可能都是问题的制造者。通过艺术去解决社会问题，本来就是与艺术家重要的使命。“生态艺术的角色就是对社会现象的反思，对未来进行引导。”吴琼说。   本次“2019 ECO—ART全球生态艺术大展”将通过国内外专业知名院校师生、艺术家、艺术文创从业者的参与，将通过公共艺术装置的方式改造报废共享单车使其焕发新生，倡导大众对于环境、社会、商业及文化的思考与责任感。通过评委打分及网络票选两种形式打分，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，大众优秀奖20名。获奖者不仅可获得奖金、欧洲游学等丰厚奖励，其获奖作品还将在单车田野乐园中展示，未来还将有作品巡展、推荐公司签约、作品落地署名及作品传播推广等机会。  
打造公益环保生态链   摩拜单车于2018年7月在行业内率先提出并积极践行全生命周期环保理念，已翻新复用148万条轮胎和126万把智能锁，回收3152吨铝和6897吨铁，累计减少碳排放6.1万吨。今年，摩拜单车宣布升级打造“全生命周期2.0”行动，搭建一个更开放的平台，联合更多合作方一起参与该行动，共同致力于通过技术创新引领共享单车行业进入循环经济时代的探索。   “此次与田园东方田野乐园合作也是一次跨界新合作模式的探索，通过艺术赋能，让共享单车焕新出更多的可能性“，摩拜单车可持续发展高级专家秦浩说，“全生命周期”计划一直在探索共享单车行业的循环经济模式，减轻给环境带来的影响，“升级的‘全生命周期2.0’计划中，我们联合了更多合作方一起，让报废单车变成家具、运动场甚至共享单车乐园，希望通过新理念、新创意、新技术以及新的合作模式，使摩拜单车生命周期对环境产生深远的正面影响。”   据田园东方田野乐园总经理费卉卉介绍说，作为首个单车主题乐园，在关注绿色环保之外，单车田野乐园与美团公益合作，加入“美团公益商家计划”，将从单车田野乐园销售的每一张门票中捐赠一定金额善款，用于支持中国红十字基金会“关爱留守儿童”公益项目，助力孩子健康成长。今后还将通过定期的线下公益倡导，与美团公益一起，助力美好生活。